什么是視覺障礙？視覺障礙是由于視覺系統出現結構或功能上的缺失或病癥，無法透過視覺吸取或傳遞足夠的咨詢，而導致日常生活上的困難及局限。
視覺障礙分為兩個級別：盲/低視力
視覺障礙兒童的心理適應過程
1.精神創傷期：心理開始是去平衡、不和諧、有較重的負傷感、焦慮、沮喪。
2.驚厥及否認期：有不切實際的幻想、產生孤獨感和不相信感。
3.悲傷及退縮期：悲傷及自憐，退縮和孤立，抵觸所有人的幫助，心里苦惱沉重。
4.屈服及沮喪期：懷疑自己的能力，產生嚴重悲觀情緒，缺乏面對現實勇氣，抑郁。
5.重新認識期（重新肯定期）：重估生活的意義，生命價值，生活目標，尋求個人肯定，心理康復開始。
6.適應期：尋求各種途徑，適應環境。
7.自我接納和自尊期：自信心和能力恢復，接納他人，也讓自己被他人所接納，具備接受社會適應能力。
兒童時期正是一個人雙眼的視覺功能建立、發育、完善的時期。如果孩子在這個時期患上了視力障礙，就會影響其視覺的發育，可能會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。而很多家長沒有正確的認識兒童視力障礙的危害性，使兒童治愈效果降低。家庭對孩子的成長關鍵。家長應當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養成良好使用眼睛習慣，盡可能提供好的居家視覺環境。0—6歲是孩子視覺發育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發生與發展。
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（同號）

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